28 สิงหาคม 2558

วันที่ 28 สิงหาคม 2558

ร่วมงานเปิดโครงการสานสัมพันธ์กีฬา กศน.ต้านภัยยาเสพติด ซึ่งมีคณะกศน.ตำบลที่ดำเนินการ 15 ตำบล  ได้แก่ กศน.ตำบลหัวเวียง กศน.ตำบลต้นธงชัย กศน.ตำบลบ้านเสด็จ กศน.ตำบลปงแสนทอง กศน.ตำบลพระบาท กศน.ตำบลชมพู กศน.ตำบลบ้านแลง กศน.ตำบลบ้านค่า กศน.ตำบลบ่อแฮ้ว กศน.ตำบลเวียงเหนือ  สนามพิทยุทธยรรยง โดยมี อาจารย์ยุรัยยา อินทรวิจิตรกล่าวรายงาน ต่อประธานนายมานิต อุ่นเครือ นายกองค์การบริหารส่วนตำบลพิชัย
เข้าสำนักงานกศน.อำเภอเมืองลำปาง ประสานกศน.อำเภอแม่ทะเรื่องส่งรูปจัดกิจกรรมทักษะชีวิตที่กศน.งาวประสานมาได้รับเรียบร้อยแล้ว
ตรวจเสนอรายงานกพช. และขออนุมัติกพช.เพื่อเสนอผอ.ต่อไปคะ
ทำข้อสอบระหว่างภาควิชาเลือกระดับประถม
เย็นได้รับมอบหมายให้ช่วยพิมพ์เครื่องมือนิเทศการศึกษาต่อเนื่อง ปี ๒๕๕๘

เครื่องมือนิเทศการศึกษาต่อเนื่อง  ปีงบประมาณ  ๒๕๕๘

คำชี้แจง  ให้ศึกษานิเทศก์หรือผู้รับผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สัมภาษณ์ผู้รับผิดชอบงานการศึกษาต่อเนื่อง  ครูผู้สอนและหรือผู้เรียน  สังเกตสภาพห้องเรียน กระบวนการจัดการเรียนการสอนและตรวจทานเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึกสภาพที่พบ  พร้อมทั้งข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาและผลงาน ชิ้นงานเด่นลงในแบบนิเทศ

ชื่อสถานศึกษา.........กศน.อำเภอเมืองลำปาง..........จังหวัด......ลำปาง.................................................................

ประเด็นการนิเทศ	สภาพที่พบ	ข้อนิเทศ
๑. การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ๑.๑ หลักสูตรระยะสั้น ๑.๑.๑ หลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ - มีเอกสารหลักสูตรหรือไม่ หลักสูตรมีองค์ประกอบครบถ้วนหรือไม่ - หลักสูตรที่ดำเนินการ สถานศึกษาพัฒนาขึ้นเองหรือนำมาจากแหล่งอื่น (ระบุแหล่งที่มา) - มีคณะกรรมการวิชาการร่วมพิจารณาหลักสูตรหรือไม่ - คณะกรรมการสถานศึกษาได้พิจารณาให้ความเห็นชอบหลักสูตรก่อนดำเนินการหรือไม่ - หลักสูตรมีความเหมาะสม สอดคล้องกับสภาพ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายหรือไม่ อย่างไร - มีแผนการดำเนินงานหรือไม่ และดำเนินการได้ตามแผนหรือไม่ ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - มีการประชุมชี้แจง /อบรมเทคนิควิธีการถ่ายทอดความรู้แก่วิทยากรหรือไม่ อย่างไร ๑.๑.๒การจัดการเรียนรู้  - วิทยากร ผู้สอนมีความรู้ความสามารถและมีเทคนิคการถ่ายทอดเหมาะสมมากน้อยเพียงใด - วิทยากร มีแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้หรือไม่สอดคล้องกับหลักสูตรหรือไม่   - วัสดุ อุปกรณ์ สถานที่จัดกิจกรรมเพียงพอ เหมาะสม หรือไม่ อย่างไร - มีการใช้สื่อ แหล่งเรียนรู้ /ภูมิปัญญาท้องถิ่น หรือไม่ อย่างไร - มีการวัดผล ประเมินผลการเรียนรู้หรือไม่ อย่างไร - มีหลักฐาน ร่องรอยการประเมินผล การอนุมัติการจบหลักสูตรหรือไม่ ๑.๑.๓การนำความรู้ไปใช้ - มีการติดตามผลหลังจบหลักสูตรหรือไม่ - ผู้เรียนได้นำความรู้และทักษะไปใช้หรือไม่ อย่างไรบ้าง	มีเอกสารหลักสูตรครบองค์ประกอบตามที่สำนักงานกศน.กำหนดไว้   ๔ ด้าน คือ ๑. ช่องทางการประกอบอาชีพ ๒. ทักษะการประกอบอาชีพ ๓. การบริหารงานในการประกอบอาชีพ ๔. การจัดทำโครงการประกอบอาชีพ มีคณะกรรมการวิชาการเช่นเกษตรตำบล พัฒนากรและผู้ส่งความรู้ในตำบล และเสนอผ่าความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา มีการเก็บข้อมูล ประชุมกลุ่มและประชุมหมูบ้านเพื่อนำมาทำหลักสูตรทุกตำบลให้ตรงกับความต้องการ และดำเนินงานได้ตามแผน ส่งวิทยากรไปอบรมเทคโนโลยีกรรมวิธีผลิตข้าวแกงทอดฯ วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการสอนเพราะเป็นผู้ประกอบอาชีพและมีองค์ความรู้ในวิชาที่สอนตามแผนการสอน วัสดุไม่เพียงพอต่อกลุ่มผู้เรียน มีการใช้ภูมิปัญญาในการสอนเช่น การทำโคมล้านนา มีการวัดผลการเรียนการสอนและรายงานผลให้งานการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพเพื่อออกใบประกาศนียบัตร มีการติดตามโดยครูกศน.ตำบลหลังจบหลักสูตรและรายงานขึ้นBLOG และไดร์ฟ ผู้เรียนมรการนำความรู้ไปประกอบอาชีพ และต่อยอดในการเรียน	มีเอกสารครบตามองค์ประกอบหลักสูตร มีหลักสูตรผ่านการเห็นชอบระดับตำบล และระดับสถานศึกษา มีบันทึกการประชุม และแบบสำรวจ หนังสือประสานขอวิทยากรไปอบรม ใบประกาศ/วุฒิการศึกษา แหล่งเรียนรู้ แบบติดตาม/รายงานผลในBLOG และไดร์ฟ
๑.๒ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน(ศฝอช.) - สภาพที่ตั้ง ตั้งอยู่ที่ใด มีความเหมาะสมหรือไม่ สะดวกต่อการไปใช้บริการของประชาชนหรือไม่    - วัสดุ อุปกรณ์มีความพร้อม เพียงพอ เหมาะสมหรือไม่ เพียงใด - สอนอาชีพใดหลักสูตรอะไร (ขณะไปนิเทศ)  หลักสูตรที่ดำเนินการจัดทำจัดหาหรือนำมาจากแหล่งใด   - มีวิธีการบริหารจัดการอย่างไร มีผู้รับผิดชอบโดยตรงหรือไม่มีปัญหาอุปสรรคหรือไม่อย่างไร ดำเนินการแก้ปัญหาอย่างไร - มีการดำเนินการตามภารกิจของ ศฝอช.เป็นศูนย์แนะแนวอาชีพ ศูนย์กลางการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติการประกอบอาชีพ ศูนย์กลางการประสานงาน  ศูนย์กลางแสดงผลงานและจำหน่ายผลิตภัณฑ์และศูนย์ข่าวสารข้อมูลด้านอาชีพของชุมชน ดำเนินการครบถ้วนหรือไม่ ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - ผลงาน ผลิตภัณฑ์ที่นำมาจัดแสดง / จัดจำหน่ายใน ศฝอช. มีหรือไม่ ผลงานเด่นมีอะไรบ้าง - ได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงาน ภาคีเครือข่ายหรือไม่ หน่วยงานใด  สนับสนุนอะไรบ้าง	ตั้งอยู่ในตำบลและสามารถมาใช้บริการเรียนรู้ได้ วัสดุมีความเพียงพอ สอนหลักสูตรนวดไทยแผนโบราณ ตำบลบ้านเป้า หลักสูตรการพัฒนาศักยภาพกลุ่มทอผ้าตำบลนิคมพัฒนา มีการดำเนินงานในรูปแบบคณะกรรมการ มีการดำเนินงานตามาระกิจในการเป็นศูนย์กลางฝึกอาชีพ เช่นการทอผ้าตีนจก ผ้าถุง ฯลฯ ผ้าทอตีนจก ผ้าถุง ตำบลบ้านเป้าได้รับการร่วมมือจากผู้นำชุมชน อบต.ตำบลนิคมพัฒนาได้งบ  ประมารจากนิคมสร้างตนเอง	ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน มีผู้เรียนกำลังเรียนด้วยความสนใจ มีคณะกรรมการ มีผลิตภัณฑ์
๒. การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน  - โครงการ /กิจกรรมดำเนินการมีลักษณะอย่างไร อะไรบ้าง เช่นฝึกอบรม ศึกษาดูงาน เข้าค่าย ฯลฯใช้ระยะเวลาดำเนินการเท่าใด (ชม./วัน) - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นใคร แต่ละครั้งมีจำนวนเท่าไร - โครงการ /กิจกรรม ที่ดำเนินการเขียนถูกต้องหรือไม่ มีความเหมาะสม สอดคล้องกับสภาพ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายหรือไม่ - มีการกำหนดโครงการ /กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจำปีหรือไม่ และดำเนินการได้ตามแผนหรือไม่ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือไม่ อย่างไร - มีการประเมินผลการจัดกิจกรรมหรือไม่ อย่างไร ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - มีการสรุปรายงานผลการจัดโครงการ / กิจกรรมถูกต้อง ครบถ้วนหรือไม่ และเสนอต่อผู้บริหารหลังสิ้นสุดกิจกรรมหรือไม่ ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - ปัญหา อุปสรรค ผลงานเด่นมีหรือไม่ อะไรบ้าง - มีการติดตามผลการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์หรือไม่อย่างไร	โครงการเป็นลักษณะอบรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติต่อเนื่องอบรมให้ความรู้ ๕ วัน และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน จำนวน ๔๐ ชม. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่เป็นนักศึกษาและประชาชน จำนวนผู้เข้ารับการอบรมแต่ละครั้ง ๓๐ คน โครงการกิจกรรม ที่ดำเนินการเขียนถูกต้อง มีความเหมาะสม สอดคล้องกับสภาพ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย มีการกำหนดโครงการ กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๕๘ และสามารถดำเนินการได้ตามแผน มีการใช้สื่อภูมิปัญญา มีการประเมินความพึงพอใจ มีการสรุปรายงานผลต่อผู้บริหารและเผยแพร่ทาง BLOG และไดร์ฟ งบประมาณมีจำนวนจำกัดเนื่องจากจัดเป็นหลักสูตร ๔๐ ชั่วโมง มีการติดตามโดยครูกศน.ตำบลและรายงานให้ผอ.ทราบทาง BLOG	มีโครงการ มีหลักสูตร มีสรุปรายงานผล มีแบบรายงานการนิเทศ
๓. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต - โครงการ /กิจกรรมดำเนินการมีลักษณะอย่างไร อะไรบ้าง เช่นฝึกอบรม ศึกษาดูงาน เข้าค่าย ฯลฯใช้ระยะเวลาดำเนินการเท่าใด (ชม./วัน) - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นใคร แต่ละครั้งมีจำนวนเท่าไร - โครงการ /กิจกรรม ที่ดำเนินการเขียนถูกต้องหรือไม่ มีความเหมาะสม สอดคล้องกับสภาพ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายหรือไม่ - มีการกำหนดโครงการ /กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจำปีหรือไม่ และดำเนินการได้ตามแผนหรือไม่ ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือไม่ อย่างไร - มีการประเมินผลการจัดกิจกรรมหรือไม่ อย่างไร ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - มีการสรุปรายงานผลการจัดโครงการ / กิจกรรมถูกต้อง ครบถ้วนหรือไม่ และเสนอต่อผู้บริหารหลังสิ้นสุดกิจกรรมหรือไม่ ถ้าไม่ เพราะเหตุใด - ปัญหา อุปสรรค ผลงานเด่นมีหรือไม่ อะไรบ้าง - มีการติดตามผลการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์หรือไม่  อย่างไร	โครงการเป็นลักษณะอบรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติต่อเนื่องอบรมให้ความรู้ ๑ วัน และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน จำนวน ๔๐ ชม. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่เป็นผู้สูงอายุ เยาวชน จำนวนผู้เข้ารับการอบรมแต่ละครั้ง ๓๕ คน  โครงการกิจกรรม ที่ดำเนินการเขียนถูกต้อง มีความเหมาะสม สอดคล้องกับสภาพ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย มีการกำหนดโครงการ กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๕๘ และสามารถดำเนินการได้ตามแผน มีการรายงานผลและประเมินความพึงพอใจ มีการสรุปรายงานผลต่อผู้บริหารและเผยแพร่ทาง BLOG และไดร์ฟ งบประมาณมีจำนวนจำกัดเนื่องจากจัดเป็นหลักสูตร ๔๐ ชั่วโมง มีการติดตามโดยครูกศน.ตำบลและรายงานให้ผอ.ทราบทาง BLOG	มีโครงการ มีหลักสูตร มีสรุปรายงานผล มีแบบรายงานการนิเทศ

                                                                 ลงชื่อ...................................................ผู้รายงาน

                                                                            (นางพิรุณ  รัตนงามวงค์)

                                                                             ................../............/...............